浏览数：   发布时间：2020/9/1

               实操性“爆棚”是这本《采访课》*的独特之处。一来，整本书由作者二十余年的一线新闻记者工作经验提炼而来，实践出真知，本书中的内容在实际工作中一定是行得通、靠得住的；再来，全书从章节设置到课后习题，均以实操为*终目的，换句话说，《采访课》不仅会解答你对于采访的种种疑问，还会告诉你究竟怎样做采访。
  “有趣”是《采访课》的又一个特别之处。这是一个“浅阅读”和 “快阅读”的时代，没有人会想拿起一本冗长无味的书，希望你在阅读这本              《采访课》时是爱不释手的，是轻松愉悦的，所以作者尽可能让它变得既有用，又有趣。
讲 什么是采访
你想成为记者吗？你觉得记者的工作是怎样的呢？
           小时候，你把课本卷起来当话筒“采访”同学，你觉得自己已经是一位记者了，以后的工作也是如此。
但采访究竟是什么呢？记者的工作真是这样吗？
采访是记者必不可少的技能。它如此重要，在大多数条件下，记者都必须要通过采访来获得信息。如果没有信息，记者将无法撰写新闻，除非他们想要凭空捏造。可以说，如果你想做一名好记者，就不得不了解采访，并且掌握采访的技能。
很多老记者都说，他们采访了半辈子，他们会采访，但是同他们采访是什么，他们也答不上来：“也许，采访就是问问题？”但这些老兵也会认为，采访绝不只是提出问题那么简单的事情。
的确，采访大多数时候是采访者跟被采访者的对话。其实，日常生活中大多数人每天都在进行“对话”。但你很了解你的日常对话吗？采访就是对话吗？面对这些问题，你也会迟疑。
你或许也会想：“采访是什么”这个问题重要吗？那些老记者回答不出“采访是什么”，但他们似乎还是在工作中游刃有余。这么看来，过分纠结于定义采访似乎又并没有什么用处。
走进一家书店，关于采访的书你可以找到很多，各大高校新闻学院的课堂上也绝不会缺少采访这门课。如果你是一个采访新手，很多已有的研究成果是值得你学习的，比如：艾丰的《新闻采访方法论》使你从理论上得到启迪，也让你了解新闻采访的历史沿革；张征的《新闻采访教程》使你对新闻采访的实践业务知识有所了解；赵淑萍的《当代电视新闻采访教程》让你对电视采访实践操作中的新变化、新发展有所感知；奥里亚娜·法拉奇（Oriana Fallaci）的《风云人物采访记》带你领略一位女记者与世界政坛风云人物的对话交锋；肯·梅茨勒（Ken Metzler）的《创造性的采访》将给出采访实践中极具操作性的指导性建议。
你会问，成功的采访书已经这么多，为什么还要写《采访课》？《采访课》跟它们有什么不同吗？
是的，它的确与众不同。